Agresja u dzieci - szkoła porozumienia

Akademicka Ksiegarnia Internetowa "MARATON"
	Agresja u dzieci - szkoła porozumienia
	Joanna Danilewska
	Wydawnictwo:	WSiP SA
	Wydanie, rok:	2002, wyd. I
	ISBN:	83-02-08352-6
	stron:	175
	oprawa:	broszurowa
	wymiary:	165 x 235 mm
	cena:	20.00 zł


Jak pomóc dzieciom w trudnej sztuce życia zgodnego z regułami społecznymi, w którym znajdzie się miejsce na indywidualny rozwój? Jak wpłynąć na dziecko agresywne, by nauczyło się zaspokajać potrzebę kontaktów z rówieśnikami w sposób racjonalny? Autorka odpowiada na te pytania, pokazując nauczycielom szkoły podstawowej, jakie działania wychowawcze sprzyjają rozwojowi społecznemu ucznia, zachęcając do pracy profilaktycznej.
Spis treści Wstęp I. Agresja i jej geneza 1. Wielość ujęć i rozmiar zjawiska ............ 2. Agresja jako instynkt. ................... 3. Agresja jako reakcja na frustrację ........... 4. Agresja jako nabyty popęd ............... 5. Agresja jako nawyk .................... 6. Złożone postacie agresji ................. II. Agresja i wychowanie w rodzinie ............ l. Zachowanie agresywne u dzieci. ............ 2. Potrzeby psychiczne dzieci ............... 3. Kary i nagrody w wychowaniu ............. 4. Wychowanie bez kar i nagród ............. III.Agresja i wychowanie w szkole ............. l. Agresja uczniowska .................... 2. Bezradność i agresja nauczycieli ............ 3. W poszukiwaniu właściwej strategii wychowania . IV. Budowanie środowiska profilaktycznego w szkole l. Atmosfera porozumienia w klasie ........... 2. Uczenie się rozumienia innych ............. 3. Porozumiewanie się nauczycieli i rodziców . . . 4. Szkolne porozumienie przeciw agresji ........ 5. Indywidualizacja i rozwijanie poczucia wspólnoty V. Terapia pedagogiczna dla uczniów zagrożonych agresją . . 1. Podstawy teoretyczne ............... 2. Założenia realizacyjne ........................ Forma zajęć terapeutycznych ................... Treść zajęć terapeutycznych - dwie wersje ....... Organizacja zajęć terapeutycznych ................ Wskazania dla terapeuty ...................... 3. Oczekiwane wyniki ......................... Przebieg zajęć terapeutycznych z dziećmi agresywnymi . . Przebieg zajęć terapeutycznych z dziećmi-ofiarami agresji Aneksy .................................... 1. Niedokończone historyki - wersja dla dzieci agresywnych 2. Niedokończone historyjki - wersja dla dzieci-ofiar agresji Bibliografia ..................................

info

zamów-formularz